Skip to main content
Bouwsteen

Vakkennis

Gemeenten en partnerorganisaties hebben vaak al veel kennis die nodig is om op een goede manier te werken aan de gemeentelijke gezinsaanpak geletterdheid. Ze weten bijvoorbeeld al hoe belangrijk taalstimulering op jonge leeftijd is en hoe ze volwassenen moeten benaderen en ondersteunen bij het verbeteren van hun basisvaardigheden.

Toch willen professionals vaak nog meer weten en leren. Ze zijn op zoek naar kennis over de inhoud, bijvoorbeeld hoe taalontwikkeling bij jonge kinderen werkt. Maar er is ook behoefte om meer te leren over het proces, bijvoorbeeld hoe lokale partners effectief kunnen samenwerken.

In deze bouwsteen vind je informatie over het versterken van expertise binnen je eigen gemeente en bij lokale partijen die werken aan de gemeentelijke gezinsaanpak geletterdheid. Hieronder maken we een onderscheid tussen kennisdeling via diverse kennisinstituten en platforms, deskundigheidsbevordering, en betrouwbare onderzoeken en bronnen.

Kennisinstituten & platforms

Onderstaande organisaties hebben niet alleen een breed aanbod aan projecten en activiteiten (zie Bouwsteen Activiteiten). Ze zijn ook een goede bron van achtergrondinformatie bij relevante thema’s zoals taalontwikkeling, laaggeletterdheid, ouderbetrokkenheid en volwasseneneducatie.

Doelgroep: kinderen en gezinnen
Doelgroep: kinderen, gezinnen en volwassenen
Doelgroep: volwassenen

Deskundigheidsbevordering

  • De publieksservice en de educatieve maatschappelijke Bibliotheek (SPN, KB, Stichting Lezen) - Training voor medewerkers publieksservice bij de bibliotheek over wat hun bibliotheek voor kinderen, jongeren en kwetsbare mensen aanbiedt en hoe ze deze mensen op een goede manier doorverwijzen. De site Bibliotheekcampus is toegankelijk na registratie.
  • E-learning Taalstimulering door voorlezen (Stichting Lezen/KB) - Training voor professionals in de Jeugdgezondheidszorg over het belang van voorlezen en het gesprek met ouders hierover.
  • E-learning Taalstimulering door voorlezen (Stichting Lezen/KB) - Training voor kraamverzorgenden over het belang van voorlezen.
  • Training Voorleescoördinator (Stichting Lezen/KB) - Training tot voorleescoördinator in de kinderopvang.
  • Training BoekStartcoach (Stichting Lezen/KB) - Training tot BoekStartcoach op een consultatiebureau.
  • E-learning Aanpak van laaggeletterdheid (Stichting Lezen en Schrijven) - E-learning voor professionals en vrijwilligers over het herkennen van laaggeletterde ouders en hen motiveren om deel te nemen aan taalscholing. 
  • Taalschatten (Number 5 foundation i.s.m. Tilburg University en Stichting Lezen en Schrijven) - Toolkit die ouders, professionals en gemeenten helpt bij het werken aan taalontwikkeling van jonge kinderen. Het doel is dat alle 170.000 kinderen die jaarlijks worden geboren met een goed taalniveau aan de basisschool beginnen.

Betrouwbare onderzoeken en bronnen